Mega Sprinter, Lousada, abril 2024
ExpiradoMega Sprinter, Lousada, abril 2024
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Celebrou-se 18ª edição do Mega Sprinter, nos dias 19 e 20 de abril, em Lousada . O Mega Sprinter inclui competições de saltos, lançamento e corridas.
O Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho foi representado pelos alunos David Lopes e Marta Duarte. A Marta obteve o 6º lugar, na sua eliminatória, na corrida dos 40m, no escalão de Infantis B femininos com o tempo de 6.41. O David Lopes, classificou-se no 2º lugar, na fase final da corrida dos 40 metros, no escalão de Infantis A masculinos, com um tempo de 6.13.
Dia Internacional da Matemática 2024
ExpiradoDia Internacional da Matemática - 11 a 15 de março 2024
Na semana de 11 a 15 de março, o Departamento de Matemática da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Álvaro Velho, volta a comemorar o Dia Internacional da Matemática, com atividades que pretenderam celebrar o papel essencial que esta disciplina desempenha nos avanços da Ciência, da Tecnologia, da Engenharia e da sociedade. Todos os anos é lançado um tema para dar sabor à celebração, despertar a criatividade e trazer luz às conexões entre a Matemática e outras áreas, conceitos e ideias. Em 2024 o tema foi “Brincando com a Matemática”.
No dia 14 de março, alunos e professores, associaram-se igualmente à comemoração do Dia do Pi, em homenagem à constante π. Comemora-se nesta data devido à notação de datas MM/DD, 3/14, a aproximação mais usada de Pi (3,14). Este número irracional – expresso por uma dizima infinita não periódica – é considerado o mais famoso da História e tem origem na relação entre o perímetro de uma circunferência e o seu diâmetro, sendo utilizado para efetuar cálculos em diversas áreas da ciência. Sabe mais sobre este número notável:
Fonte: Isto é Matemática T01E09 O Pi Existe - YouTube.
No âmbito das comemorações, o Departamento de Matemática promoveu um conjunto de atividades dirigidas a todos os alunos (do 5.º ao 9.º ano de escolaridade), desde jogos matemáticos, puzzles e outras atividades lúdicas, mas também pretendeu “brincar” com a própria Matemática, explorando, experimentando e descobrindo. Promovido pela Associação de Professores de Matemática (APM), os alunos foram também convidados a participar num concurso, desafiando-os a mostrarem o que é para eles ‘brincar com a matemática’, através de um vídeo com a duração de 15 segundos. Visualiza algumas das produções dos alunos:
Os três primeiros classificados de cada categoria serão anunciados publicamente durante o ProfMat 2024, que decorrerá nas Caldas da Rainha, nos dias 15, 16 e 17 de julho.
Particularmente, direcionado aos alunos do 3.º Ciclo, teve lugar no Auditório Pedro Silva da escola sede, uma Palestra sobre Arquimedes e as suas descobertas, que contemplou uma experiência conducente à reflexão, debate de ideias e dedução de fórmulas matemáticas. Em articulação com a Biblioteca Escolar, divulgou-se o livro intitulado “O génio distraído: Arquimedes”, da autoria de Paula Cardoso Almeida. Esta iniciativa teve como propósitos dar a conhecer, de forma apelativa, o trabalho de Arquimedes e a sua importância, bem como sensibilizar os alunos para a leitura de livros sobre a vida e a obra de cientistas e matemáticos importantes. A Matemática não tem de ser um “bicho de sete-cabeças” e pode, mesmo, ser bastante divertida. Os nossos alunos puderam comprová-lo numa semana repleta de desafios, jogos e... muitos, muitos números! Consulta aqui o PROGRAMA de atividades.
No sentido de promover a articulação interdepartamental, a efeméride contou também com a colaboração dos departamentos curriculares de Línguas (Inglês) e Arte e Tecnologias. Visualiza algumas das produções dos alunos neste vídeo. Os cartazes vencedores serão divulgados no mês de junho. A Comissão Organizadora expressa o seu agradecimento a todos os professores e alunos envolvidos na comemoração deste dia marcado por momentos lúdicos, de grande aprendizagem e partilha. Um agradecimento especial aos professores Sandra Alpalhão e Luís Martins.
VISITA À QUINTA DO TAMBOR - EB1 n.º1/ JI
ExpiradoVISITA À QUINTA DO TAMBOR - EB1 n.º1/ JI
Visita à Quinta do Tambor - 19 de abril, Pré-escolar e 1.º ciclo num local de atividades rurais ao ar livre, onde pequenos e graúdos aproveitaram os prados verdes para praticar diversas modalidades. Superámos muitos desafios ao ar livre e afinal o leite não vem do pacote, os cereais não vêm da caixa e as árvores não são coisas. Foram mais de 100 jogos para todas as idades e foi um dia em CHEIO! Adorámos!
Projeto Caminhos (Com)Sentidos - Educação Musical
ExpiradoProjeto Caminhos (Com)Sentidos - Educação Musical
No passado dia 17 de abril fomos em visita de estudo ao Auditório Augusto Cabrita, organizado pela disciplina de Educação Musical no âmbito do projeto Caminhos (Com)Sentidos do Agrupamento de Escolas dos Casquilhos. Esta visita de estudo realizada pelos alunos das turmas 5.º C, 5.º D e 6.º C resultou de um convite endereçado pelo Agrupamento de Escolas dos Casquilhos onde aproveitámos para um mergulho na História da Humanidade em busca de momentos em que a arte tenha sido utilizada como forma de crítica e contestação social. Da poesia ao teatro e da música ao cinema, a arte sempre esteve na vanguarda das revoluções culturais e sociais. Nesta apresentação, Procurou-se criar um momento de diversão, reflexão e crítica social, tão importantes e determinantes para formar consciências esclarecidas, livres e proativas, envolvidas com o seu tempo e com a sociedade em que vivem. Este foi Também é um evento especial que se procurou lembrar e comemorar os 50 anos do 25 de Abril.
Arte Moderna e Arte Contemporânea - turmas E e G do 9.º ano
ExpiradoArte Moderna e Arte Contemporânea - turmas E e G do 9.º ano
Trabalho desenvolvido, no âmbito do programa de EV, 3.º Ciclo, Arte Moderna e Arte Contemporânea. O projeto foi Desenvolvido em 2 momentos (Teórico e Pratico):
- seleção de um movimento artístico, artista e obra;
- interpretação Individual da obra pictórica sob a técnica de pintura a pastel de óleo ou seco.
Trabalho desenvolvido com a turmas E e G do 9.º ano, durante o 2.º período letivo, sob a orientação do Prof. luís Martins.
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